Resolución E 215/2017

Texto Original

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES

Resolución 215 - E/2017

Ciudad de Buenos Aires, 17/01/2017

VISTO la Ley de Educación Nacional N° 26.206, el Decreto N° 374 del 17de abril de 2007, las Resoluciones del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN N°30 del 29 de noviembre de 2007, N° 56 del 21 de agosto de 2008, N° 201del 21 de agosto de 2013, N° 285 del 23 de agosto de 2016 y N° 286 del23 de agosto de 2016; la Resolución Ministerial N° 224 de fecha 3 defebrero de 2015, la Resolución INFD N° 22 de fecha 19 de mayo de 2015,Resolución Ministerial N° 2555 de fecha 20 de diciembre de 2016, laDeclaración emitida por el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN en la Ciudad dePURMAMARCA de fecha 12 de febrero de 2016, el Expediente Electrónico N°EX-2016-04540570-APN-INFD#ME, y

CONSIDERANDO:

Que el artículo N° 37 de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 asignacompetencia al Estado Nacional, las provincias y la CIUDAD AUTÓNOMA DEBUENOS AIRES, en la planificación de la oferta de carreras y depostítulos, el diseño de planes de estudio, la gestión y asignación derecursos y la aplicación de las regulaciones específicas, relativas alos institutos de educación superior de su dependencia.

Que el artículo N° 73, inciso d), de la citada ley establece como unode los objetivos de la política nacional de formación docente la de“Ofrecer diversidad de propuestas y dispositivos de formación posteriora la formación inicial que fortalezcan el desarrollo profesional de losdocentes en todos los niveles y modalidades de enseñanza”.

Que las ofertas de postítulos docentes tienen como objetivo principalbrindar a los profesionales de la docencia una formación post-inicialcoherente, estructurada y que apunte al mejoramiento de la calidadeducativa, debiendo las mismas responder a las necesidades del sistemaeducativo en su conjunto y estar sujetas a evaluación y rediseño enfunción de su adecuación a las necesidades de las escuelas.

Que por la Resolución CFE N° 30/07 se establecieron las normas básicaspara el funcionamiento y el reconocimiento de los postítulos, con lafinalidad de generar proyectos académicos coherentes, sistemáticos ycon garantías de calidad para quienes cursen estas propuestas.

Que la Resolución CFE N° 56/08 se encomendó al INSTITUTO NACIONAL DEFORMACIÓN DOCENTE la elaboración de planes de estudio de postítulos enlas orientaciones y modalidades previstas en la Ley de EducaciónNacional N° 26.206 y para la formación para nuevos roles dentro delsistema educativo.

Que por Resolución CFE N° 201/13 se creó el Programa Nacional deFormación Permanente, en cuyo marco fueron diseñados los postítulosdocentes.

Que por Resolución N° 224 de fecha 3 de febrero de 2015, el porentonces MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN resolvió aprobar elpostítulo “Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de laMatemática en la Escuela Secundaria” junto a sus lineamientosgenerales, así como también facultó al INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓNDOCENTE a fin de que dicte las normas que requieran su implementación.

Que, en uso de las facultades oportunamente otorgadas por el DecretoPEN N° 374 del 17 de abril de 2007 y la Resolución Ministerialprecitada en último término, el INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTEdictó la Resolución INFD N° 22 de fecha 19 de mayo de 2015 que aprobóel régimen académico del postítulo “Especialización Docente de NivelSuperior en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria”, a finde que los cursantes conozcan los mecanismos, modalidades yresponsabilidades inherentes a esta acción formativa.

Que la Resolución INFD N° 22 de fecha 19 de mayo de 2015 establecióque, para la certificación, acreditación y asignación de puntaje parasu computo en la carrera docente, se deberá proceder conformeestablezca el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN.

Que, a los efectos de la inscripción en el postítulo por parte de losinteresados, la mencionada Resolución del INSTITUTO NACIONAL DEFORMACIÓN DOCENTE requiere la presentación –en formato papel– dedeterminada documentación ante el Instituto de Formación Docenteasignado como sede de la especialización.

Que la Resolución INFD N° 22 de fecha 19 de mayo de 2015 estableció quela presentación de dicha documentación debe realizarse en un plazo nomayor a los SESENTA (60) días corridos a partir de la asignación de lasede.

Que la Declaración emitida por el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN en laCiudad de PURMAMARCA con fecha 12 de febrero de 2016, afirmó la unánimevoluntad de las máximas autoridades educativas de nuestro país deconcretar los desafíos pendientes para afianzar el valor central de laeducación como principal política de Estado, que garantice eldesarrollo social y económico del país, y de profundizar las bases deuna revolución educativa ratificando el compromiso de una educación decalidad para todos.

Que por Resolución CFE N° 285/16 se aprobó el Plan Estratégico2016-2021 “Argentina Enseña y Aprende” en el marco de la promoción dela innovación y la calidad educativa mediante el cual se reafirma laresponsabilidad indelegable que tiene el Estado de proveer unaeducación integral, permanente y de calidad para todos los habitantesdel país, reconociendo a la educación como bien público y como derechopersonal y social.

Que por Resolución CFE N° 286/16 se aprobó el Plan Nacional deFormación Docente 2016-2021 que establece la centralidad de la prácticay la renovación de la enseñanza entre sus principios rectores en vistasa brindar una formación que prepare a los docentes para abordar losdesafíos concretos de la enseñanza en la actualidad y para promover eldesarrollo de las capacidades fundamentales de los estudiantes.

Que para el logro de los objetivos previstos, deviene necesario generarun cambio transformador en las estrategias y políticas de contenidospara la integración del sistema educativo al siglo XXI.

Que en el marco aludido resultó conveniente modificar diversos aspectosdel postítulo “Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanzade la Matemática en la Escuela Secundaria” a fin de reorientarlo a losobjetivos fijados en la Declaración emitida por el CONSEJO FEDERAL DEEDUCACIÓN en la Ciudad de PURMAMARCA, a través del Plan Estratégico2016-2021 “Argentina Enseña y Aprende” y del Plan Nacional de FormaciónDocente 2016-2021.

Que en este orden de ideas, la Resolución Ministerial N° 2555/16,modificó ciertas cuestiones relativas al postítulo “EspecializaciónDocente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la EscuelaSecundaria” en aras de una mejor gestión académica y una mayorpertinencia de la acción formativa.

Que, entre otras cuestiones, la Resolución Ministerial N° 2555/16estableció: (i) que se considerará cursante activo del postítulo a todoaquel que haya presentado, o presente antes del 30 de diciembre de2016, la documentación ya requerida por el régimen académico aprobadopor el INFOD a través de su Resolución N° 22 de fecha 19 de mayo de2015; (ii) como fecha de cierre del postítulo el día 29 de diciembre de2017 para todas las cohortes; (iii) que a partir del año 2017, loscursantes solo tendrán acceso a módulos a los que no se hayan inscriptoy/o cursado previamente; y (iv) que aquellos que estén cursandosimultáneamente otra especialización, deberán antes del 30 de diciembrede 2016, comunicar su voluntad de continuar como cursante activo decada postítulo.

Que en este estado, para una mejor comprensión e instrumentación de loordenado en la Resolución Ministerial N° 2555/16, deviene necesarioespecificar, modificar y/o dejar sin efecto ciertos artículos incluidosen dicha Resolución.

Que la DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS JURÍDICOS ha tomado oportunamente la intervención de su competencia.

Que la presente medida se dicta en uso de las facultades conferidas por la Ley de Ministerios (t.o 1992) y sus modificatorias.

Por ello,

EL MINISTRO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES

RESUELVE:

ARTÍCULO 1° — Modifícase el artículo 1° de la Resolución Ministerial N°2555 de fecha 20 de diciembre de 2016, que quedará redactado de lasiguiente manera: “ARTÍCULO 1°.- Considérase cursante activo delpostítulo “Especialización Docente de Nivel Superior en Enseñanza de laMatemática en la Escuela Secundaria”, a aquellos docentes que hayanefectivizado su inscripción presentando la documentación completa en lasede asignada, de conformidad con el procedimiento establecido en laResolución INFD N° 22 de fecha 19 de mayo de 2015. Dicho requisitodeberá ser cumplimentado hasta el día 1° de marzo de 2017, inclusive.El incumplimiento del requisito aludido importará la pérdida de lacondición de cursante activo del Postítulo mencionado.”.

ARTÍCULO 2° — Modifícase el artículo 3° de la Resolución Ministerial N°2555 de fecha 20 de diciembre de 2016, que quedará redactado de lasiguiente manera: “ARTÍCULO 3°.- Establécese como fecha de finalizaciónde la cursada del Postítulo “Especialización Docente de Nivel Superioren Enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria” para todas lascohortes, el día 31 de diciembre de 2017, a excepción de la cohorte2016, cuya fecha de finalización de cursada se establece el día 31 deagosto de 2018.”.

ARTÍCULO 3° — Sustitúyase el artículo 4° de la Resolución MinisterialN° 2555 de fecha 20 de diciembre de 2016, por el siguiente: “ARTÍCULO4°.- Déjase establecido que los docentes de todas las cohortes, podránrecursar diferentes instancias de conformidad a lo establecido en elacápite 4.e. del Anexo de la Resolución INFD N° 22 de fecha 19 de mayode 2015, hasta el día 31 de diciembre de 2017, a excepción de losdocentes de la cohorte 2016, los cuales tendrán la posibilidad derecursar diferentes instancias hasta el día 31 de agosto de 2018, deconformidad con lo establecido en el artículo precedente.”

ARTÍCULO 4° — Déjase sin efecto el artículo 6° de la Resolución Ministerial N° 2555 de fecha 20 de diciembre de 2016.

ARTÍCULO 5° — Comuníquese, publíquese, dése a la DIRECCIÓN NACIONAL DELREGISTRO OFICIAL y cumplido, archívese. — Esteban José Bullrich.

e. 19/01/2017 N° 3047/17 v. 19/01/2017